迈克尔Tallon

迈克尔Tallon

教授/主席 现代语言学系 办公地点:公元258年 电话: (210) 805-5891

迈克尔Tallon teaches first-year Spanish courses and advanced linguistics courses in the 现代语言学系. 他来自圣安东尼奥，自1994年以来一直在威斯康星大学任教.

  • Ph.D. 德克萨斯大学奥斯汀分校外语教育专业
  • M.S. in Spanish Linguistics – Georgetown University; Washington, D.C.
  • B.A. in Spanish and Geography (Minor in Business Administration) – The University of Texas at San Antonio
  • Summer Study in Mexico – Instituto de Filología Hispánica; Saltillo, Coahuila, Mexico
  • Professor of Spanish and Chair – 道成肉身的大学; 现代语言学系; August 2016 to Present
  • Associate Professor of Spanish – 道成肉身的大学; San Antonio, Texas; August 2010 to July 2016
  • Assistant Professor of Spanish – 道成肉身的大学; San Antonio, Texas; August 2007 to July 2010
  • Instructor of Spanish – 道成肉身的大学; San Antonio, Texas; August 2002 to July 2007
  • Lecturer – 道成肉身的大学 and The University of Texas at San Antonio; August 1994 to May 2002
  • Lecturer – Georgetown University; Washington, D.C.; September 1993 to May 1994
  • Substitute Teacher – Harlandale Independent School District; San Antonio, Texas; November 1991 to June 1992

出版物

  • The Effects of 外语焦虑 on Heritage 学生 of Spanish: A Preliminary Investigation. 《澳门博彩官网下载》，2014年夏季版，第1期.
  • 传统的西班牙语使用者和外语焦虑:一项试点研究. 2011. 《澳门博彩官网下载》，2011年夏季版，第1期.
  • 外语焦虑. 2010. 与博士合著. 伊莱恩·K. Horwitz和Han Luo. 在J. 卡萨迪(Ed.), Anxiety in Schools: The Causes, Consequences, and Solutions for Academic Anxieties (pp. 95-115). 纽约:彼得朗出版公司.
  • The Effects of Computer-Mediated Communication on 外语焦虑 in Heritage and Non-Heritage 学生 of Spanish: A Preliminary Investigation. 2010. 《澳门博彩官网下载》，第12期，第1页. 39-66.
  • 外语焦虑 and Heritage 学生 of Spanish: A Quantitative Study. 2009. 外文志，42,1,112-137.

演讲

  • 西班牙裔学生语言焦虑的定性研究. 2020年10月. Texas Language 教育 Research (TexLER) Virtual Conference – San Antonio, TX.
  • 减少焦虑和增加西班牙传统学生的参与. 2020年6月8日至12日. 校本虚拟研究周(海报展示)-圣安东尼奥，德克萨斯州.
  • 西班牙传统学生写作策略工作坊. 2019年11月. 美国外语教学委员会(ACTFL) Conference (Research Roundtable Presentation) – Washington, D.C.
  • Reducing 外语焦虑 and Increasing Engagement in Spanish Heritage 学生. 2019年7月. 美国西班牙语和葡萄牙语教师协会 Conference – San Diego, CA.
  • 西班牙语初级班的社会正义专题. 2019年4月. 校本研究周(海报展示)-圣安东尼奥，德克萨斯州.
  • Language Learning Beliefs in Heritage and Non-Heritage Spanish 学生: A Preliminary Investigation. 2018年11月. 美国外语教学委员会(ACTFL) Conference (Research Roundtable Presentation) – New Orleans, LA.
  • Developing Cultural Sensitivity using a Social Justice Project in a Second-Semester Spanish Class. 2018年6月. 美国西班牙语和葡萄牙语教师协会 Conference (E-Poster Presentation) – Salamanca, 西班牙.
  • Language Learning Beliefs in Spanish Heritage 学生: A Preliminary Investigation. 2018年2月. 校本研究周(海报展示)-圣安东尼奥，德克萨斯州.
  • Language Learning Beliefs in Spanish Heritage 学生: A Preliminary Investigation. 2018年2月. NHLRC Third International Conference on Heritage/Community Languages – UCLA, Los Angeles, CA.
  • Spanish Heritage 学生’ Beliefs about Learning a Foreign Language: A Preliminary Investigation. 2017年7月. 美国西班牙语和葡萄牙语教师协会 Conference (E-Poster Presentation) – Chicago, IL.
  • 在一年级现代语言课堂中运用合作学习. 2017年2月. uw第十届年度研究周-圣安东尼奥，德克萨斯州.
  • 遗产与. Non-Heritage 学生’ Beliefs about Learning a Foreign Language: A Preliminary Investigation. 2017年2月. 德州语言教育研究(TexLER)会议-圣安东尼奥，德州.
  • 美国外语教学委员会(ACTFL)
  • 美国西班牙语和葡萄牙语教师协会
  • 全国现代语文教师协会联合会
  • 魔法
  • 阅读
  • 体育
  • Recognition by the White House Initiative on 教育al Excellence for Hispanics – Invited to San Antonio College to attend the White House Initiative “Commitments to Action and Bright Spots in Hispanic 教育” Recognition Reception for “Primeros: A Research-Based Model for Improving the Instructional Experience and Success for First-Generation and Minority 学生 leading to increased persistence and completion rates” grant proposal. 2016年2月18日.
  • 获2015年春季校本校长教学奖提名
  • Awarded a $250 Travel Scholarship from the Spanish for Native Speakers (SNS) Special Interest Group (SIG) to attend the 2008 ACTFL Conference in Orlando, FL
  • 《澳门博彩官网下载》，2008年、2009年、2011年、2019年
  • 2006年5月被选为UT-Austin优秀毕业生
  • 在2004-2005年、2005-2006年《下载澳门赌博官网》上发表的传记
  • Awarded a 2005-2006 Alexander Caswell Ellis Fellowship in 教育 at UT-Austin
  • 获得2005-2006年德州大学奥斯汀分校持续学费奖学金
  • 获得300美元UT-Austin旅游奖学金(2005年5月)
  • Awarded a 2004 Summer Technology Fellowship from the 道成肉身的大学 to create a web site for the Foreign Languages Department
  • Part of a team of three graduate students and one professor at UT-Austin that was awarded a $19,从德州大学奥斯汀分校的乌托邦网站(乌托邦.utexas.edu)创建24个ESL在线课程(2004年夏季)
  • Awarded a South Texas 研究生 Fellowship at The University of Texas at Austin for graduate studies in Foreign Language 教育 (2003-2004)
  • 被提名列入美国教师名人录(2000年)
  • UTSA琥珀奖(1999), in honor and recognition of outstanding contribution and service to the students at The University of Texas at San Antonio
  • 现代语言系主任- 2010年夏季至今
  • 现代语言学系 Co-Chair – 2006年秋季 (mentored), 2008年秋季 to Spring 2010
  • 现代语言系通讯编辑- 2002年秋季至今
  • 现代语言系网站管理员- 2004年夏季至今
  • CHASS院长兼职教师问题特别工作组- 2014年秋季
  • 中国科学院兼职学院管治委员会. 杰夫·克兰)——2014年春季
  • 2012年秋季威斯康星大学别针仪式上的学院代表, 2013年秋季, 2014年秋季, 2015年秋季, 2016年秋季, 2017年秋季, 2018年秋季, 2019年秋季
  • CHASS Celebration of Excellence Committee – 2010年秋季, 2011年春季, 2012年春季
  • Master of Ceremony for the CHASS Celebration of Excellence Ceremony – Spring 2010, 2011年春季, 2012年春季
  • CHASS Student Engagement Committee – 2005-2006, 2006-2007, 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010
  • 中国科学院国际和拉丁美洲研究工作组- 2006-2007
  • 中国科学院学术荣誉委员会- 2006-2007年，2007-2008年
  • 校本 Core Advisory Council (CAC) – 2016年秋季 – Spring 2019 (Co-Chair in 2018-2019)
  • 社会正义主席 & 和平集中委员会- 2019年秋季至今
  • Wrote Curriculum Proposal for New Concentration in Social Justice and Peace – Fall 2020
  • 会见任务规划委员会- 2017年夏季, 2017年秋季; Summer 2018, 2018年秋季; Summer 2019, 2019年秋季, 2020年夏天
  • 行动计划委员会- 2018年春季
  • QEP Writing Scorer/Assessor – 2017年秋季; Spring 2018; 2020年夏天
  • 校本排名 & 任期委员会- 2012年秋季- 2014年春季
  • Alpha(面向第一代大学生)
  • Alpha 新闻letter Editor – 2012年春季, 2012年秋季, Spring 2013, 2013年秋季, Spring 2014, 2014年秋季
  • 2010年秋季至2012年春季，校本教职员参议院，普通参议员
  • 校本教职员参议院执行委员会- 2010-2011
  • 2010-2011年校本新教师指导计划的导师联络人, 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014
  • 一年级教员和目标核心课程(第一教员)委员会
  • 2006年秋季“满足使命”活动的教师赞助商, 2007年秋季, 2008年秋季, 2009年秋季, 2010年秋季, 2011年秋季, 2012年秋季, 2013年秋季, 2014年秋季, 2015年秋季, 2016年秋季, 2017年秋季, 2018年秋季, 2019年秋季
  • 教师领袖在行动-春季2018
  • Volunteer for Cardinal Holiday Feast – 2016年秋季, 2017年秋季, 2018年秋季, 2019年秋季
  • 2002年秋季总统意大利面晚宴志愿者, 2006年秋季, 2007年秋季, 2008年秋季, 2009年秋季, 2010年秋季, 2011年秋季, 2012年秋季, 2013年秋季, 2014年秋季, 2015年秋季
  • 教师 Mentor for the 校本 First Year Peer Mentor Program – 2006-2007, 2007-2008
  • 博士导师. 2007-2008年校本新教师指导项目的Jason Cota
  • Member of the Dissertation Committee for Sandra Browning (Mathematics 教育) – 2007年秋季, 2008年春季
  • Member of the Master’s Thesis Committee for Imogen Constance McClellan (Communication Arts) – Spring 2006
  • CHASS 教师 Advisor for 校本 Summer Student Academic 建议 Sessions – 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019
  • 外语焦虑
  • 西班牙语是一种传统语言
  • 西班牙传统语言学生
  • 语言学生对学习外语的信念
  • Mexican-American/Chicano Spanish; the Spanish of San Antonio, Texas
  • 初级西班牙语I和II
  • 药剂师初级西班牙语I
  • 西班牙语语言学概论
  • 西班牙语语音与口语交流
  • 应用语言学教学